我們的一生中會(huì)履歷良多次測(cè)驗(yàn)，不論是在讀書(shū)的時(shí)候仍是已經(jīng)步入職場(chǎng)，在校有程度測(cè)試在單元豐年末測(cè)試，不管什么測(cè)驗(yàn)都少不了我們的做答，那時(shí)候不但需要謎底準(zhǔn)確了然更需要的是有一個(gè)讓判卷人賞識(shí)的字體，一個(gè)心曠神怡的字體確實(shí)是能夠給本身加分的，究竟結(jié)果從上學(xué)的時(shí)候教師就說(shuō)你做文的字寫(xiě)得丑從起評(píng)分上閱卷教師就會(huì)給你低五分。

不外現(xiàn)在都是信息化，很少有人會(huì)脫手寫(xiě)字所以字丑的人垂垂的

多了起來(lái)，今天我們就來(lái)看看中學(xué)生的印刷字體，讓良多大人看了之后都自嘆不如，教師更是向全班停止展現(xiàn)，更是網(wǎng)上喊話(huà)，保舉列位高考生都進(jìn)修一下，別測(cè)驗(yàn)的時(shí)候吃虧，今天我們就來(lái)看看那位學(xué)生的字到底有多都雅吧。

我們先來(lái)看看那篇做文，字體寫(xiě)的方樸直正規(guī)端方矩，沒(méi)有任何涂改的陳?ài)E，完全就像是印刷體一樣，讓人第一眼看下去就覺(jué)得那個(gè)孩子成就必定不錯(cuò)，做文應(yīng)該寫(xiě)的也不錯(cuò)，粗略看一下層次明晰，沒(méi)有語(yǔ)病沒(méi)有錯(cuò)別字，成語(yǔ)和排比句用的不錯(cuò)，固然寫(xiě)的中規(guī)中矩但是整體看上去仍是不錯(cuò)的給個(gè)中上的分?jǐn)?shù)吧。我們能夠看出一個(gè)好的字體在做文做答中是很重要的，閱卷教師不會(huì)花上半小時(shí)的時(shí)間去閱讀只會(huì)粗略看一遍，那時(shí)候好的字體就顯得很重要了。

不外比來(lái)是有一個(gè)數(shù)學(xué)教師在伴侶圈曬出了本身學(xué)生的數(shù)學(xué)答題試卷，步調(diào)簡(jiǎn)潔了然字體明晰，每個(gè)問(wèn)題每個(gè)小細(xì)節(jié)那個(gè)學(xué)生都答復(fù)得很工整，猛地一看覺(jué)得不錯(cuò)再認(rèn)真一看確實(shí)別有一番味道，固然字體還顯得有些稚嫩，但是教師其實(shí)不喜好看成熟的連筆字反而如許的字體更遭到教師的喜好，那是為什么呢？

教師做出領(lǐng)會(huì)答，寫(xiě)連筆字確實(shí)比力省時(shí)間然后就會(huì)有充實(shí)的時(shí)間做答，但是良多學(xué)生寫(xiě)的筆跡教師看不清，每次都要揣摩很久，最初也沒(méi)有弄大白，筆跡寫(xiě)的像小蝦米一樣，實(shí)的是讓教師看瞎了眼睛，每次碰到筆跡欠好的試卷我都是放在后面在判，怕本身心理接受不來(lái)，究竟結(jié)果每天要判的卷子太多，那種稚嫩的小學(xué)生字體其實(shí)不會(huì)被教師無(wú)視，那么標(biāo)致的印刷體我們實(shí)的夢(mèng)寐以求啊。

那位教師還說(shuō)，眼看著就要高考了，以我歷年的履歷來(lái)看良多考生會(huì)在筆跡上丟分，為了他們能夠考個(gè)好成就，多學(xué)學(xué)我學(xué)生的筆跡，今天發(fā)出來(lái)也是為了給你們做個(gè)參考的，可不要小看我學(xué)生哦